CLEAC pour les classes de Brassy, Dun-les-Places et Gâcogne
Les classes de Brassy et Dun-les-Places ont bénéficié d’un CLEAC (Contrat Local d’Education Artistique et Culturelle), financé par la Communauté de Communes Morvan-Sommets-et-Grands-Lacs avec des interventions de la Compagnie TAIM autour du spectacle Babil.
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La classe de Gâcogne a également bénéficié d’un CLEAC, financé par la Communauté de Communes Tannay-Brinon-Corbigny avec des interventions de la Compagnie de l’Entre Deux Mondes qui s’est conclue par la création de marionnettes et d’une radio composée des enregistrements des élèves.
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Des restitutions ont eu lieu à la fin de chaque projet.
Mémoire du Territoire pour les CP/CE1/CE2
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Les classes de cycle II des écoles de Lormes et Brassy ont visité le château de Bazoches en juin dans une logique de découverte du patrimoine local. Les classes de Saint-André-en-Morvan ont visité la Maison du Patrimoine Oral et la Maison des Galvachers à Anost. |
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Mémoire de la Seconde Guerre Mondiale
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Une année sur deux, les CM1/CM2 du TER de Lormes travaillent autour de la mémoire de la deuxième guerre mondiale.
Le projet a concerné, cette année, la classe de Brassy. Les élèves ont visité le mémorial de Dun-les-Places, le maquis Bernard et le Musée de la Résistance à Saint-Brisson. Des interventions, d’Aurore Callewaert, ont eu lieu en classe également. Les élèves ont participé à la commémoration de la libération du Maquis Camille, le 14 juin et à la cérémonie du massacre de Dun-les-Places, le 26 juin. |
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Liaisons Inter-Degrés
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Depuis de nombreuses années, les écoles maternelles du TER de Lormes organisent des matinées de liaison avec le Relais Petite Enfance du Centre Social de Lormes. Ces temps permettent aux enfants de découvrir leur future école, leurs futurs camarades et les adultes qui les encadreront en classe. Cela permet de dédramatiser l’entrée à l’école pour les enfants et leurs familles.
Les CM2 des écoles de Brassy, Lormes et Saint-André ont quant à eux visiter le collège Paul Barreau de Lormes durant deux journées. Des ateliers ont été réalisés au collège en parrainage avec des élèves de 6ème. La première journée de liaison a été, comme à l’habitude, l’occasion d’organiser la course contre la faim regroupant l’ensemble des CM1/CM2 et collégiens du TER. Chacun s’accorde pour montrer l’importance de ces moments sur le bien-être des élèves. |
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